Seasonal modulation of the Asian summer monsoon between the Medieval Warm Period and Little Ice Age: a multi model study

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Seasonal modulation of the Asian summer monsoon between the Medieval Warm Period and Little Ice Age: a multi model study

Instrumental and proxy records indicate remarkable global climate variability over the last millennium, influenced by solar irradiance, Earth’s orbital parameters, volcanic eruptions and human activities. Numerical model simulations and proxy data suggest an enhanced Asian summer monsoon during the Medieval Warm Period (MWP) compared to the Little Ice Age (LIA). Using multiple climate model sim...

متن کامل

Medieval Warm Period, Little Ice Age and 20th century temperature variability from Chesapeake Bay

We present paleoclimate evidence for rapid ( < 100 years) shifts of f 2–4 jC in Chesapeake Bay (CB) temperature f2100, 1600, 950, 650, 400 and 150 years before present (years BP) reconstructed from magnesium/calcium (Mg/Ca) paleothermometry. These include large temperature excursions during the Little Ice Age (f1400–1900 AD) and the Medieval Warm Period (f800–1300 AD) possibly related to change...

متن کامل

Speleothem evidence for temporal–spatial variation in the East Asian Summer Monsoon since the Medieval Warm Period

Published annual-to-decadal-resolution stalagmite dO records since AD 900 from six caves (Dongge, Furong, Heshang, Buddha, Shihua andWanxiang) in China were analyzed to detect temporal and spatial variability of the East Asian Summer Monsoon strength, which strongly affects wet/dry conditions in eastern China. The empirical mode decomposition method was used to obtain trends of the six cave rec...

متن کامل

a comparative study of the relationship between self-, peer-, and teacher-assessments in productive skills

تمایل به ارزیابی جایگزین و تعویض آن با آزمون سنتی مداد و کاغذ در سالهای اخیر افزایش یافته است. اکثر زبان آموزان در کلاس های زبان از نمره نهایی که استاد تعیین میکند ناراضی اند. این تحقیق جهت بررسی ارزیابی در کلاس های زبان انگلیسی به هدف رضایتمندی زبان آموزان از نمره هایشان انجام گرفته است که در آن نمرات ارائه شده توسط سه گروه ارزیاب (ارزیابی خود دانشجو، همسالان واستاد) در مهارت های تولید (تکل...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Progress in Earth and Planetary Science

سال: 2017

ISSN: 2197-4284

DOI: 10.1186/s40645-017-0136-7